La Comisión Especializada Permanente de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales dio seguimiento a la situación financiera de la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas Amawtay Wasi. Durante la sesión, representantes estudiantiles hablaron sobre la situación de la universidad.
Manuel Mesías Flores, estudiante de la carrera de Derecho y Jefferson Peña, representante estudiantil ante el Consejo Universitario de la universidad, realizaron observaciones sobre una supuesta disminución de recursos y su impacto. Afirmó que la universidad garantiza el acceso a la educación superior de pueblos y nacionalidades, especialmente de sectores rurales y de bajos ingresos, y solicitó a la mesa legislativa continuar con el respectivo proceso de fiscalización.
Los comparecientes coincidieron en que esta institución constituye un modelo de educación superior intercultural que amplía las oportunidades de acceso para estudiantes indígenas, afroecuatorianos, montubios y mestizos, especialmente de zonas rurales y amazónicas donde la oferta universitaria pública es limitada.
La Comisión de Educación ratificó su compromiso de continuar con el seguimiento de esta situación y convocar a las instituciones del Estado correspondientes para complementar la información, conocer las razones de la reducción presupuestaria y promover acciones orientadas a garantizar el derecho a la educación superior y el adecuado funcionamiento de la universidad.
JC
