Docentes de la capital se capacitan en seguridad vial

El Ministerio de Educación, en colaboración con la Fundación Karuna “Corazones en el Cielo”, llevó a cabo el taller de sensibilización sobre seguridad vial «Regresa a Casa», dirigido a más de 200 docentes de instituciones educativas fiscales y privadas en la capital.

El objetivo del taller fue concientizar a los educadores sobre la importancia de fomentar el respeto en las vías y promover una cultura de movilidad segura y sostenible dentro de las instituciones educativas. Se buscó motivar a los docentes a convertirse en agentes de cambio, impulsando comportamientos responsables entre sus estudiantes.

Este taller se enmarca en la inserción curricular de «Educación para la Seguridad Vial y Movilidad Sostenible», que tiene como finalidad desarrollar una conciencia integral sobre la seguridad vial, promoviendo el respeto por la vida, el medio ambiente y el bienestar colectivo. Además, se enfoca en considerar las necesidades de las personas con discapacidad, movilidad reducida y otros grupos vulnerables, contribuyendo a la construcción de una sociedad más equitativa, segura, inclusiva y accesible para todos.

Durante el taller, se compartieron testimonios de personas afectadas por siniestros de tránsito, incluidos policías, bomberos, personal sanitario y familiares de víctimas. Estos relatos permitieron transmitir de manera efectiva el impacto y las consecuencias de los accidentes de tránsito.

María Belén Palacios, viceministra de Educación subrogante, resaltó que el documento que respalda la inserción curricular fue elaborado con la validación de expertos cooperantes nacionales e internacionales, entre los cuales se destaca la Fundación Karuna, un actor fundamental en este proceso.

Este tipo de iniciativas son fundamentales para concienciar a la comunidad educativa sobre la importancia de la seguridad vial en Ecuador, promoviendo un cambio cultural que fomente la responsabilidad y el respeto en las vías, con el objetivo de reducir los accidentes de tránsito.

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