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Guía para reducir la ansiedad en la transición a la secundaria

El entorno educativo se consolida como uno de los espacios determinantes para el aprendizaje y el crecimiento intelectual, social y emocional de los jóvenes.

Es frecuente que los estudiantes que ingresan a la secundaria experimenten una mezcla de emociones que fluctúan entre el entusiasmo y la ansiedad. Conforme se acerca el inicio del ciclo lectivo, es habitual que el nerviosismo se intensifique.

Resulta fundamental dialogar con su hijo para identificar qué factores específicos disparan su inquietud. ¿Le genera temor la posibilidad de hacer nuevos amigos? ¿Le angustia que la carga de tareas escolares sea inmanejable? ¿Existe algún elemento novedoso que esté alimentando esa ansiedad?

Expresar el nerviosismo en palabras permite a los adolescentes comprender y manejar mejor sus emociones ante los cambios escolares (Imagen Ilustrativa Infobae)

En ocasiones, la posibilidad de verbalizar estos detalles y transformar el nerviosismo en palabras puede ser de gran ayuda para un adolescente angustiado. Es importante orientarlo para que comprenda que las situaciones pueden evolucionar de forma positiva; comúnmente, lo que la mente imagina tiende a ser mucho más grave de lo que sucede en la realidad.

Por otro lado, se sugiere que los padres compartan sus propias vivencias al iniciar la secundaria, detallando la ansiedad que sintieron y cómo lograron gestionarla. Esto permite que el joven entienda que sus sentimientos no son únicos ni constituyen un problema, y que existen rutas claras para superar el proceso.

También es recomendable facilitar la adaptación a la rutina del regreso a clases. Puede acercarse a la secretaría del colegio para manifestar sus dudas y, de ser factible, solicitar un recorrido por las instalaciones o una charla con los profesores antes de la orientación oficial. Conversar sobre las variaciones en los hábitos diarios es vital, pues los cambios de rutina suponen un reto para cualquier persona, incluidos los adultos.

Compartir experiencias personales sobre la transición escolar ayuda a normalizar los sentimientos de ansiedad en los jóvenes
(Imagen Ilustrativa Infobae)

Ante todo, recuerde al joven la importancia de ser flexible y estar receptivo a que sus emociones evolucionen a lo largo del periodo escolar. Es fundamental recalcarles que es normal no sentirse bien en todo momento, un mensaje que los adolescentes todavía requieren escuchar de las figuras adultas significativas en sus vidas.

Con frecuencia, la ansiedad se manifiesta mediante la irritabilidad, la sensación de estar desorientado o la tristeza, lo cual puede derivar en alteraciones del sueño, tensión corporal y preocupaciones constantes.

Estrategias para gestionar la salud mental y la transición escolar

  • Acompañamiento y soporte: Permanezca atento para detectar ansiedades persistentes y mantenga una conversación fluida sobre los temores de su hijo.
  • Mantener el optimismo: Proyecte una mentalidad positiva respecto al cambio escolar para incentivar que el adolescente adopte la misma actitud.
  • Implementar métodos de relajación: Fomente la práctica de la conciencia plena y otras herramientas para el manejo del estrés, como el yoga, para serenar la mente. Existen diversos recursos y aplicaciones digitales sin costo dedicados a la salud mental.
  • Consolidar una rutina cotidiana: Ayude a que el estudiante mantenga horarios regulares para dormir y despertar. Es esencial recordar la importancia de la hidratación, una nutrición equilibrada y la actividad física constante, factores que contribuyen a un estado de ánimo saludable.
  • Fortalecer vínculos con amistades: Identificar compañeros que también estén en la transición a la secundaria y promover el contacto antes del inicio de clases puede generar mayor seguridad en el joven.

Existen situaciones donde las dificultades de salud mental pueden ser más complejas. Si considera que su hijo requiere apoyo adicional, se recomienda consultar con un pediatra o un profesional especializado. Según indica el Dr. Craig Sawchuk, experto en Psicología, contar con estos recursos es clave para un desarrollo integral.

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