La temporada de fiestas se acerca y, con ella, la avalancha de obsequios bajo el árbol. Sin embargo, la creencia popular de que «más es mejor» podría ser perjudicial. Expertos de la Universidad Oberta de Cataluña (UOC) advierten sobre el creciente fenómeno del ‘síndrome del niño hiperregalado’, una condición que surge cuando los menores reciben una cantidad de presentes que excede significativamente sus necesidades reales.
Este exceso, según señalan los académicos, puede dejar secuelas negativas en el desarrollo emocional y social de los infantes. Entre las consecuencias más comunes se encuentran la manifestación de comportamientos egoístas, una menor tolerancia a la frustración y la adopción de una relación distorsionada con el consumismo.
José Ramón Ubieto, profesor de Psicología en la UOC, desmitifica la idea errónea de que los niños tienen una mayor necesidad de recibir que de dar. «Se piensa equivocadamente que los niños tienen más necesidad de recibir que de dar y por eso se los llena de objetos«, alerta Ubieto. Complementando esta visión, el sociólogo Francesc Núñez, también de la UOC, destaca cómo tanto los adultos como la sociedad en general han internalizado dinámicas consumistas que, inevitablemente, se transmiten a las nuevas generaciones, resultando en una acumulación de regalos que la capacidad emocional infantil no puede procesar adecuadamente.
El Costo Emocional del «Niño Hiperregalado»
El impacto de este síndrome se manifiesta en diversas esferas del desarrollo infantil. Núñez explica que es común que los niños reciban hasta diez veces más regalos de los necesarios durante las festividades, lo que conduce a una sobreestimulación. «Son incapaces de prestarles la atención y el tiempo necesario, y acaban centrándose en uno solo y olvidando el resto», comenta el sociólogo. Paradójicamente, esta saturación de obsequios, en lugar de potenciar la felicidad, tiende a generar una pérdida de ilusión. De acuerdo con la ley del rendimiento decreciente, el interés por cada nuevo regalo disminuye progresivamente.
Además, el exceso de presentes promueve la gratificación instantánea y el deseo momentáneo, en detrimento de la satisfacción de necesidades genuinas. «El mecanismo de las sociedades consumistas es anhelar y generar expectativas y placer hacia los objetos», expone el experto. Como resultado, los niños pueden desarrollar una baja tolerancia a la frustración: «Si un niño es demasiado regalado, el día que no reciba tantos regalos quedará frustrado e insatisfecho», advierte Núñez. Esta situación puede desembocar en actitudes egocéntricas, donde el valor de un obsequio se mide por su cantidad y no por su significado o utilidad.
Hacia un Consumo Consciente en Familia
Ante esta creciente tendencia, la Fundación ANAR ha desarrollado una guía práctica orientada a fomentar un consumo más responsable y a inculcar valores esenciales durante las celebraciones. La organización subraya la importancia de reflexionar detenidamente antes de comprar y de resistir la tentación de satisfacer de inmediato cada capricho infantil. Según la fundación, este enfoque ayuda a los niños a discernir entre lo que realmente anhelan y lo que les ha sido sugerido por la publicidad o la presión social. «Menos regalos, pero elegidos con sentido, permiten que niños, niñas y adolescentes los valoren, los disfruten más y no asocien la Navidad con la acumulación de objetos», recomienda la entidad.
La Fundación ANAR enfatiza que el tesoro más valioso que se puede regalar es el tiempo compartido en familia, junto a la transmisión de valores como el agradecimiento, el respeto y la solidaridad. Actividades conjuntas como jugar, leer, cocinar o explorar la naturaleza son fundamentales para fortalecer los vínculos familiares y atesorar recuerdos imborrables. Asimismo, la promoción de la reflexión sobre el consumo responsable y el valor del dinero contribuye a la formación de una identidad equilibrada y consciente en los más jóvenes.
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Fuente: Infobae