La ministra de Educación, Alegría Crespo, cumplió una importante agenda de trabajo en la ciudad de Cuenca este jueves 29 de mayo, destacando el compromiso del Gobierno Nacional con una educación de calidad, inclusiva y orientada al futuro.
Durante su visita, la secretaria de Estado participó en tres eventos clave:
En el complejo patrimonial Todos Santos, inauguró la exposición artística “Educadoras, arquitectas del futuro” y presentó el libro “Modelo Kairós preventivo y su aplicación en la escuela”, iniciativa liderada por la Congregación de Madres Oblatas de Cuenca. En su intervención, la ministra destacó el legado de esta comunidad religiosa, que desde 1893 ha formado generaciones de estudiantes.
“La congregación de las Madres Oblatas es un verdadero ejemplo de perseverancia y dedicación, educadoras que enseñan desde el corazón y dejan una huella imborrable en cada estudiante”, expresó Crespo.
Posteriormente, participó en el lanzamiento oficial de las evaluaciones internacionales PISA y ERCE, impulsadas por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEVAL), en las que más de 30.000 estudiantes ecuatorianos pondrán a prueba sus habilidades en lectura, matemática y ciencias.
La ministra recalcó que estas “evaluaciones con propósito” permiten diagnosticar el estado del sistema educativo y orientar políticas públicas que mejoren los aprendizajes. “La escucha activa a nuestros estudiantes es fundamental para diseñar herramientas que realmente respondan a sus necesidades y aspiraciones”, enfatizó.
Finalmente, en el Colegio Técnico Salesiano, Alegría Crespo compartió un conversatorio con más de 300 estudiantes de ocho instituciones educativas que ofertan el Bachillerato Técnico, quienes presentaron proyectos innovadores como paneles solares para colmenas, robots para uso agrícola y dispositivos para clasificación de residuos.
“Estas iniciativas evidencian el alto nivel de creatividad y el perfil profesional con el que se gradúan nuestros jóvenes. Por eso es fundamental seguir fortaleciendo el Bachillerato Técnico a nivel nacional”, afirmó.
Estas actividades reflejan el firme compromiso del Ministerio de Educación con el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, promoviendo una educación transformadora que fomente la creatividad, el pensamiento crítico y la participación activa de los estudiantes en la construcción del país.
