La Comisión de Educación aprobó, con 5 votos, el informe para segundo debate de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Cualificaciones Profesionales.
El informe detalla que el 68 % de los ciudadanos que se han certificado dentro del Sistema, según datos del Ministerio de Trabajo, han mejorado sus condiciones laborales, “por lo que es necesario regularlo a fin de planificar y ejecutar sus procesos en el ámbito de la educación no formal”.
Uno de los tópicos analizados por la mesa legislativa, en la construcción de este informe, fue la emisión de certificaciones únicamente por organismos evaluadores reconocidos por el Sistema y su notificación al órgano rector del Trabajo, una vez entregadas, para su validación.
Además, se garantiza que las certificaciones por competencias laborales serán homologables en la educación formal en todos sus niveles conforme el Marco Nacional de Cualificaciones; pero, en ningún caso, se considerará como un título profesional dentro de la educación formal.
Por otro lado, desarrolla la obligatoriedad estatal de implementar mecanismos para el seguimiento, control y evaluación de resultados de la ley, a partir del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales.
La proponente de la moción y presidenta de la comisión, Zolanda Plúas destacó que, “este tipo de educación debe realizarse conforme al principio de calidad educativa garantizado en la Constitución de la República, que permita una correcta transferencia y adquisición de conocimientos, con el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones”.
El informe será remitido a la presidencia de la Asamblea Nacional para su posterior tratamiento, en definitivo debate, en el Pleno Legislativo.
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